Sociograma

El sociograma me ha parecido una herramienta muy interesante. Había surgido como tema en alguna conversación con compañeros de Sociología de la Educación de mi facultad, sin que nunca pasase de ser precisamente eso, un mero tema de conversación que no llega a ser llevado a la práctica por mi parte.
Aprovechando la ocasión, pensé que lo interesante sería hacer uno real, ya que me permitiría ver su funcionalidad de forma más fehaciente. Es por ello que seleccioné un grupo-clase pequeño de 18 alumnos y les pregunté si se podía realizar el sociograma con ellos, explicándoles de forma clara que era totalmente voluntario. 

Generé un formulario en Google Form con las preguntas y los nombres de los alumno, al cual respondieron 14 de 18. Como era voluntario consideré que no procedía insistir para no incomodar al grupo, y además, los datos parecían suficientes para este propósito.

Los resultados de la matriz sociográfica supusieron una sorpresa muy grande, al ver como se ajustaba a la realidad que percibía, pero que, dada la situación (las mascarillas no permiten ver la cara), no acababa de ratificar a través de la simple observación. También entendí la disposición de los alumnos en clase (gente que estaba sola, a pesar de ser participativos en clase y hablar con los compañeros, o grupos muy alejados de otros) o sus reacciones ante los comentarios de los compañeros.